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关于开展党员干部“六个一”系列读书活动的通知
文章作者:成果可想而知  更新时间: 2016-6-20    浏览次数: 107
 

扬教党〔20167

 

 

关于开展党员干部“六个一”系列读书活动的通知

 

各支部(总支),省扬中高级中学党委:

为深入推进学习型党组织建设,引导党员干部爱读书、多读书、读好书,在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操。经研究,决定在广大党员干部中开展六个一系列读书活动。具体通知如下:

一、活动目标

以开展六个一系列读书活动为载体,不断创新学习形式,丰富学习内容,读讲结合,读写互动,形成党员干部自觉读书、平等交流、互学互助的良好学习氛围,着力把学习型党组织建设向纵深推进。

二、活动方式

1.设立一个读书角。各基层党组织要积极创造条件,设立读书角阵地,方便党员阅读,营造全民阅读的氛围。

2.读一本好书。各基层党组织要围绕提高党员干部思想政治素质、人文修养和业务能力,广泛开展荐书活动;每名党员干部要立足工作需要和生活实际,坚持每天拿出一些时间读书,全年至少阅读1本以上好书。

3.撰写一篇读书心得。每名党员要联系思想和工作实际,认真撰写一篇读书心得体会。各基层党组织要开辟读书心得体会专栏,组织评选优秀读书心得,升华学习效果。

4.开展一次学习交流。利用微型党课、党日活动、主题活动等契机,广泛开展学习座谈、读书征文、读书演讲等活动,进一步提振精气神、提升能力和素质。

5.开展一次最佳学习案例评选。各基层党组织要创新形式,精心组织开展好读书活动,并及时总结申报。年底,局党委将开展最佳学习案例评选活动,表彰一批学习型党组织。

6.建立一个长效机制。各基层党组织要将党员干部读书活动作为一项长期党建工作任务,要以本次系列读书活动为契机,进一步建立健全强化学习培训的各项机制,真正形成全员学习、终身学习的浓厚氛围。

三、活动要求

各基层党组织结合两学一做学习教育,把开展六个一读书活动列入今年党建文化建设的主要内容,作为队伍建设内强素质、外树形象的重要抓手,广泛动员,精心组织,制定切实可行的活动方案,确保活动效果。要注重示范、引导、激励,领导干部应自觉带好头,放好样,鼓励年轻党员干部多学多写多讲多练。要积极采取多种形式,营造浓厚的学习氛围,不断掀起学习热潮。

局党委将对各基层党组织开展六个一读书活动情况进行督查,作为党建工作考核的重要依据。各基层党组织要把读书情况作为党员评优的重要标准,从严把关。

特此通知。

 

 

中共扬中市教育局委员会

2016616

 

 

 

扬中市教育局办公室                 2016616日印发

 

 

 

附件:

2016年党员干部“六个一”读书活动推荐书目

8本)

 

1.《平易近人——习近平的语言力量》(政治类)

作者:陈锡喜             出版社:上海交通大学出版社

内容简介:该书辑录了中共十八大以来习近平总书记系列重要讲话中富有特色的理念关键词,分为形象比喻、俗文俚语和诗文引用等四个篇章、共70个词条,进行语境、语源分析,并阐述其思想内涵、现实意义与社会反响,被认为是读者学习习近平总书记系列重要讲话的一个读得进、记得住、用得上的读本。

2.《真思想:马克思哲学的超越之维》(政治类)

作者:胡伟              出版社:红旗出版社

内容简介:本书结合西方哲学,以更为接地气的马克思哲学解读现代社会的各种文化困境,回答青年人在日常生活的心灵困惑,对现代西方自由主义等意识形态进行客观解读。让大家理解:马克思是我们的同时代人,马克思哲学所思考的问题正是每一个大都市青年人的心灵困惑。

3.《法律的故事:中国人的法律智慧》(法制类)

作者:刘峰              出版社:中国法制出版社

内容简介:本书是一本法律文化类读物,通俗说法,通俗说史。针对当下热点法律问题,回溯考究古代法律如何处理此类问题。特色之处在于用案例讲述古代法律,语言诙谐生动,主旨深入精髓,中国人的法律智慧跃然于纸上,可以让读者在轻松之中学到古代法律方面的小知识。

4.《互联网+——中国步入互联网红利时代》(经济类)

作者:李易              出版社:电子工业出版社

内容简介:从互联网+”的前世今生、互联网+”可以加什么、互联网+”对中国意味着什么、互联网+”的未来思考等四个部分展开,以通俗易懂的语言、新鲜翔实的案例、犀利独到的视角,深入浅出地解读互联网+”

5.《我相信中国的前途》(历史类)

作者:黄仁宇           出版社:中华书局

内容简介:全书集中收录美籍华裔历史学家黄仁宇先生一系列以中国历史与发展为主题的演讲文字,可谓黄仁宇先生晚年学术思考的结晶。黄先生以其独特的长时段、大视野的历史观透视百年中国历史进程,探讨中国实现现代化的途径,反映了一个历史学家的睿智和良知,给人启发良多。

6.《陈云家风》(文化类)

中央文献研究室第三编研部、陈云纪念馆编     

出版社:浙江人民美术出版社

内容简介:采用图文并茂的形式,依据多年来对陈云同志夫人、子女、孙辈以及身边工作人员的采访资料整理编辑而成,共编入27篇回忆文章,其中不少内容是首次公开发表。书中的回忆处处彰显着老一辈无产阶级革命家的高尚品格,为当下的家风学习提供了很好的教本。

7.《潍坊教育解密丛书潍坊九问——破解潍坊教育密码》(教育类)

作者:教育部基础教育课程教材发展中心  

出版社:教育科学出版社

内容简介:本书回顾了潍坊市区域层面进行教育改革探索的历程,论述了新中考改革、校长职级制、立体督导、管办评分离等敢为人先的举措何以会在潍坊被最先提出并能改革落地。全书以专题论述的方式,讲述潍坊市一项项教育改革,发掘其中鲜活的教育故事,梳理其中的制度建设和改革路径。本书的案例生动、丰富、接地气,书中涉及的操作路径具有可借鉴性和可操作性,书中对改革成功因素的提炼与反思深刻而到位,值得教师、校长、教育行政和管理人员及关心教育的社会各界人士一读。

8. 《读懂课堂》(教育类)

作者:钟启泉    出版社:华东师范大学出版社

内容简介:本书是著名课程学者,基础教育课程研究领军人物钟启泉教授最新力作!既有作者对课堂、学生、教师的经典论述,又有作者因应现实教育生态所作的全新的建构申发,点评鞭辟入里,语言生动平实。全书以学校改革的核心——课堂为场域,以儿童学和建构主义的线索,细致全面地回应了一线基础教育工作者对学生全面发展、教师专业成长、新课程改革绩效的各种困惑,呼吁教师读懂课堂、读懂孩子,超越偏见,实现成长。

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