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让普通的孩子开端优良
但没想到会出这么个事
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从这些纷扰的言辞中
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主张好之为之
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关于开展2016暑假“双语”课外阅读活动的通知
文章作者:成果可想而知  更新时间: 2016-6-27    浏览次数: 117

关于开展2016暑假“双语”课外阅读活动的通知

各中小学:

暑期是中小学生进行经典阅读,尤其是“整本书阅读”的黄金时间,为有效组织和指导全市暑期语文、英语课外阅读活动,提高阅读效果,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

全面落实基础教育课程标准和《扬中市深化课程改革实施方案(试行)》的有关要求,建立完善对学生课外阅读的指导、监控和检测机制,丰富学生暑假生活,培养学生爱读书、读好书的习惯,增强暑期“双语”课外阅读活动的实效性。

二、阅读内容

教师发展中心参照《语文课程标准》列出的基础书目以及《英语课程标准》对阅读的有关要求,列出推荐书目供学生选读。(详见附件,附件中各年级指暑假前年级)

三、活动要求

1.各学校要成立以校长为组长、各处室负责人为成员的课外阅读领导小组,并以教研组或备课组为单位,成立读书指导小组,形成课外阅读管理网络,对学生暑期课外阅读进行统筹规划,制定指导和监控的刚性举措,确保暑期阅读指导工作落到实处、收到实效。请各学校将“2016暑期双语课外阅读指导和监控刚性举措”电子稿于7月5日前发至邮箱防止初二景象

2.市教师发展中心将加大对暑期课外阅读的检查和考核力度。凡是推荐学生阅读的图书,语文、英语教师必须先阅读。在新学期开学一周内组织暑期阅读质量专项检测活动,并将检测结果在一定范围内予以通报。9月下旬,在全体学生中开展暑期双语读书征文比赛活动,通知另发。

3.各校在放假前要将推荐书目发给每位学生。为了不增加学生的作业负担,各校要将学生的阅读活动纳入到整体的暑期作业中进行安排。各初、高中要结合新生录取工作,宣传布置好新初一、新高一的暑期阅读活动。暑期学生阅读书目的购置应本着学生和家长自愿的原则,由学生和家长自主购买。严禁学校和教师利用读书活动,从中牟利。对违规现象,一经查实,从严处理。

特此通知。 

                           扬中市教师发展中心

                                                          20166月23日

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